如今，只要一有空，汉寿县聂家桥乡武峰村养殖大户陈兰英总要到远教终端接收站多媒体教室看看。通过远程教育，她足不出户就能及时了解到村里的各项动态，还能学习一些实用技术。陈兰英说：“网上养殖技术齐全，今年，我通过观看牲猪饲养技术课件，掌握了科学饲养方法，纯收入增加了4万多元。”

　　时下，该县还利用“汉寿党建”网站开设专题、论坛讨论、QQ群等平台，党员及村民足不出户就能自主选看课件，提高了远程教育的针对性和实效性。党员刘军生在广东经商已有七八个年头了，平时很少回家，有了这个网站后，他经常上网学习村党总支规定的学习内容，及时了解村里的发展变化。他在“部长信箱”里留言说，远程教育进家门让他这个流动党员有了回家的感觉。

　　前一段时间，沧港镇软纳桥村远程教育点的实用技术培训班正办得热火朝天。为方便党员、村民学习，该村建起了扩展型远教接收点，装饰一新的电脑室和多媒体教室的一台台电脑以及大屏幕彩电吸引着全村的男女老幼。该村还集中到远程教育站点开展支部学习、网上农函大、实用技术培训、生活常识教育、“乡风文明”教育等活动，通过图文并茂、声像共现的模式，激发党员群众的学习兴趣。通过学习初步掌握了电脑操作技能的65岁老党员刘太平无限深情地说：“要不是党中央对农民兄弟的关怀，我这辈子又怎么会学到用电脑这玩艺儿呢？”

　　该村负责人诉记者，农民在发展种养业过程中，最缺的就是技术，而通过远程教育和专家讲座，农民可以学习各自所需的种养技术。同时，通过“基地带农户”这一形式，带动村民积极调整种养结构。目前，该村的生猪养殖业发展很快，大户由最初的5户发展到17户，30头以上规模的有9户。珍珠养殖、养鸭、种藕的大户也由原来的10来户增加到了现在的20多户。

　　据了解，目前汉寿县已建成农村党员干部现代远程教育终端接收站点222个，分布于30个乡镇区。通过“远教+大户”、“远教+基地”、“远教+基地”等学用模式，提高了远程教育学用效果。同时，通过技术人员现场辅导、典型示范、党员教育集中学、公共知识全员学、致富技能分类学、群众点播随时学等多种学习方法，积极引导农村党员干部和农民群众“网上冲浪”，努力实现远程教育从“进村”到“入户”的新跨越。

(来源：常德日报)